國中國文 Chinese

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108 課綱大改革~
  • 教育部建議選文從 30 篇→15 篇→各版本與各校差異增加,考題方向難以掌握

  • 「卷卡合一」新趨勢,單選、多選、非選的混合題型為111 年大學入學考試走向。
  • 考題趨向閱讀素養,長文、結合各科知識的跨領域題型→國文不好,受影響的不只國文成績

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Q1 國文哪裡需要補啊?

A1

文意測驗為考題趨勢,但是現在學生普遍不愛閱讀、 無法掌握文意。高中國文是國中國文的延伸,無論高中高職都是必修科目。依照 108 年的學測國文成績分布表,國文平均落在 11~12 級分,你以為只是國中國文輸人家一點,可能以後輸更多!


Q2 補作文有用嗎?

A2

國中會考的作文成績雖然只佔一分,但若是同分比序,優先比作文成績。以 107 年會考各科目拿到 5A、4A 的學生為例(能力等級:A 精熟、B 基礎、C 待加強),得到 5A、4A 成績學生的寫作測驗分數,集中在6~4 級分。
107年會考寫作測驗級分百分比
事實上寫作滿級分的學生,以得到 5A成績的學生居多。在寫作成績上表現較好的學生,能夠精準掌握題意、流暢表達想法, 有效利用字詞和各式句型,學力自然高人一等。
寫作測驗六級分

Q3 有什麼班種?何時開班?

A3

高明 24 間分校為你隨時開班,只有你不知道的班種,沒有我們教不了的國文!

【國 小】 作文|課業|升私中
【國 中】 課業|作文|衝刺班|閱讀素養
【高中職】 課業衝刺班|國寫講座|同等學力取得|軍校或其他獨招考試
【特殊班】 大一國文|插大|高普考作文|海外子女歸國|短期密集|自學班

大班式教學傾向告訴你正確答案,但是高明一對一的小班制可以把引導和討論融入教學,讓學生澈底了解。畢竟未來考試著重閱讀素養,寫出答案並不夠,更要求學生能表達原因

一對一的小班制教學能夠為學生量身訂做課程、進度,隨時關注學生狀況、發現並解決問題,讓學生更有效率的學習。

你是否有過同樣經驗?明明有疑問卻不敢問、覺得似懂非懂卻苦無人引導、老師的解釋模糊不清難以接受…… 小班制教學讓你隨時發問、澈底了解、打破砂鍋問到底,幫你打好穩固的地基,才能更上一層樓!

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